Tylko teraz kurs taniej o ponad 900 PLN z kodem rabatowym "FizChem_2020"! Oferta ograniczona czasowo.

200 naszych klientów wybrało ten kurs!
Dołącz do nich!

Nowoczesna formuła lekcji. Wykorzystanie eksperymentów i metod aktywizujących w skutecznym nauczaniu fizyki i chemii

Specjalistyczny kurs szkoleniowy przeznaczony dla nauczycieli fizyki i chemii na wszystkich etapach nauczania, który pomoże wykorzystać na lekcjach najnowsze technologie, tak aby zainteresować uczniów, wspierać ich indywidualność i przygotować do egzaminów.
200 naszych klientów wybrało ten kurs!
Dołącz do nich!
Partner
200 naszych klientów wybrało ten kurs!
Dołącz do nich!

Nowoczesna formuła lekcji. Wykorzystanie eksperymentów i metod aktywizujących w skutecznym nauczaniu fizyki i chemii

Specjalistyczny kurs szkoleniowy przeznaczony dla nauczycieli fizyki i chemii na wszystkich etapach nauczania, który pomoże wykorzystać na lekcjach najnowsze technologie, tak aby zainteresować uczniów, wspierać ich indywidualność i przygotować do egzaminów.
Data startu
31.07.2020
Forma kształcenia
online
Czas trwania
3 miesiące
Poziom zaawansowania

Zainteresowanie fizyką i chemią wśród młodzieży jest bardzo małe. Uczniowie nie postrzegają tych przedmiotów jak atrakcyjnych. A raczej jako trudne, przeładowane teorią i zbyt ubogie w praktyczną prezentację omawianych zjawisk. Jak na lekcjach fizyki i chemii wykorzystać nowoczesne technologie i jednocześnie realizować podstawę programową? Jakie metody aktywizujące wybrać, aby rozbudzić kreatywność uczniów oraz zaangażować ich w działania? Jak konstruować ciekawe krzyżówki, quizy, karty pracy, materiały do powtórek w formie on-line, które wzbogacą i uatrakcyjniają proces lekcyjny?

Filmy szkoleniowe
Materiały merytoryczne
Certyfikat
Po ukończeniu kursu
Będziesz wiedział jak efektywnie pracować metodą eksperymentu w oparciu o schemat: pytanie badawcze – hipoteza – doświadczenie – wnioski
Nauczysz się jak wprowadzić na lekcji fizyki i chemii nauczanie wielostronne i zaangażować uczniów emocjonalnie w eksperyment na lekcji.
Dowiesz się jak zaplanować lekcję/cykl uczenia zgodny z podstawą programową z zastosowaniem metody eksperymentu.
Poznasz nowe platformy edukacyjne, które będą stanowić realne wsparcie w codziennej pracy i ułatwią Ci przygotowywanie się do lekcji.
Dowiesz się jakie wirtualne narzędzia VR i AR wykorzystać, aby zaprezentować eksperymenty i ćwiczenia niedostępne w tradycyjnej pracowni.
Przygotujesz własne interaktywne ćwiczenia, które uatrakcyjnią zajęcia i zmotywują uczniów do pracy.
Zastosujesz nowe technologie, które rozwiną kompetencje cyfrowe Twoich uczniów, a jednocześnie pomogą odpowiednio realizować PP oraz zaciekawić klasę.
Poznasz sprawdzone techniki aktywizowania uczniów na zajęciach z fizyki i chemii poprzez wykorzystanie kodów QR, gier skojarzeniowych oraz escape roomów.
Dowiesz się jak wykorzystywać smartfon na zajęciach przez co zaskoczysz i zaaktywizujesz swoich uczniów.
Zdobędziesz umiejętności tworzenie innowacyjnego środowiska edukacyjnego w szkole w obszarze rozwijania postaw badawczych uczniów i ich zainteresowań przyrodniczych.

Zawartość kursu

Filmy szkoleniowe

Ponad 5 godzin wykładów szkoleniowych, które szczegółowo omawiają daną tematykę
Ponad 5 godzin wykładów szkoleniowych, które szczegółowo omawiają daną tematykę
Materiały dodatkowe

Ćwiczenia, karty pracy, quizy.
Ćwiczenia, karty pracy, quizy.
Metody

Wskazówki do budowania motywacji do nauki.
Wskazówki do budowania motywacji do nauki.
Najlepsi eksperci

Uczysz się od specjalistów-praktyków, z wieloletnim doświadczeniem.
Uczysz się od specjalistów-praktyków, z wieloletnim doświadczeniem.
Dostęp 24h/7

Nieprzerwany dostęp z każdego miejsca i urządzenia z Internetem, dzięki czemu uczysz się kiedy i jak chcesz.
Nieprzerwany dostęp z każdego miejsca i urządzenia z Internetem, dzięki czemu uczysz się kiedy i jak chcesz.
Certyfikat

Poświadczający udział w kursie
Poświadczający udział w kursie

Program kursu

Rozumowanie naukowe na przedmiotach przyrodniczych – metoda eksperymentu
+
✔ Praca metodą eksperymentu
Planowanie zajęć lekcyjnych – wskazówki jak efektywnie wykorzystać zajęcia lekcyjne, wyczerpująco omówić zagadnienia i poprzeć je eksperymentami
Najczęstsze problemy napotykane w nauczaniu i uczeniu się poprzez eksperymentowanie – analiza przykładów ze szkolnej praktyki wraz z przykładami jak pokonać trudności za pomocą konkretnych działań
Pytanie badawcze – hipoteza – doświadczenie –wnioski – na przykładach ze szkolnej klasy pokażemy, jak krok po kroku zaprojektować eksperyment naukowy oraz lekcyjny projekt naukowy LPN
Dobre praktyki: przykłady eksperymentów przyrodniczych realizowanych przez uczniów
✔ Lekcyjne Projekty Naukowe LPN jako metoda kształcenia przyrodniczego
Zajęcia z lekcyjnym projektem naukowym LPN - jak mobilizować uczniów do aktywnego udziału w realizacji projektu, a zarazem uczyć krytycznego myślenia podczas sprawdzania hipotez
Przygotowywanie eksperymentów oraz Lekcyjnych Projektów Naukowych LPN – najważniejsze elementy, na które należy zwrócić uwagę przy ich tworzeniu
Sposoby wprowadzania Lekcyjnych Projektów Naukowych LPN oraz ich dostosowanie do indywidulanych potrzeb danego ucznia i danej grupy uczniów
Propozycje wykorzystania Lekcyjnych Projektów Naukowych LPN na lekcjach fizyki - baza dobrych praktyk i pomysłów
✔ Emocje w procesie uczenia
Jak wprowadzić na lekcji fizyki i chemii nauczanie wielostronne, aby w pełni wykorzystać potencjał ucznia oraz osiągnąć nie tylko efekty kształcące, ale przede wszystkim efekty realizacyjne
Aktywizacja uczniów – jak zaangażować uczniów emocjonalnie w eksperyment na lekcji
✔ Technologie informacyjno – komunikacyjne przydatne podczas pracy metodą eksperymentu
Jak wybrać najlepsze darmowe aplikacje webowe do wykorzystania podczas zajęć
Przeprowadzanie symulacji eksperymentu z wykorzystaniem narzędzi TIK
Baza dobrych praktyk: pomysły na projekty ze smartfonem, które będziesz mógł wykorzystać na lekcji
Wirtualne laboratorium i pomoce multimedialne w procesie nauczania
+
✔ Wirtualne narzędzia VR i AR na lekcjach fizyki i chemii
Przegląd narzędzi i aplikacji za pomocą których zaprojektujesz ciekawą lekcję i przeprowadzisz doświadczenia
Gdzie szukać i jak wybrać najlepsze darmowe platformy z inspirującymi doświadczeniami, eksperymentami oraz scenariuszami zajęć – baza materiałów, które uatrakcyjnią zajęcia
Dobre praktyki: zaprezentowanie eksperymentów i ćwiczeń niedostępnych w tradycyjnej pracowni
✔ Przygotowywanie interaktywnych ćwiczeń wspomagających rozwój kompetencji
Jak konstruować ciekawe krzyżówki, quizy, karty pracy, materiały do powtórek w formie on-line, które zwiększą zaangażowanie uczniów na lekcji? – przegląd webowych platform i generatorów do tworzenia materiałów edukacyjnych
Jak gromadzić, segregować i udostępniać uczniom i innym nauczycielom skonstruowane materiały – pokażemy jak w praktyce wykorzystać wybrane narzędzia tj. educaplay czy flipquiz
Zadanie do wykonania: uczestnicy przygotowują własne karty pracy, quizy lub krzyżówki w wybranym narzędziu, a następnie udostępniają je na wspólnym Padlecie
✔ Multimedialne wykorzystanie urządzeń mobilnych czyli TIK na lekcjach fizyki i chemii
Praca indywidualna i pracy w grupach – pokażemy jak krok po kroku wykorzystać on-linowe narzędzie do cyfrowego zarządzania pracą uczniów na lekcji
Film, krzyżówka czy komiks zamknięte w kodzie QR – jakie informacje można zaszyfrować i jak je wykorzystać, aby zaciekawić uczniów przedmiotem
Cyfrowa mapa myśli – przykłady szybkich i skutecznych aplikacji webowych do projektowania map myśli, które z powodzeniem wykorzystasz na lekcjach podsumowujących
Kreatywne lekcje fizyki i chemii, czyli zbiór ciekawych pomysłów i sposobów na wspieranie procesu nauczania współczesnego ucznia
+
✔ Elementy gamifikacji na lekcjach fizyki i chemii
Jak zastosować mechanizmy gier internetowych, planszowych, a także sportowych, które pobudzą do działania, zwiększą zaangażowanie i uatrakcyjnią lekcje – omówienie najważniejszych elementów
Dixit i Tajniacy – jak wykorzystać planszowe gry skojarzeniowe na lekcji, aby ułatwić wprowadzanie trudnych zagadnień i zaktywizować uczniów do nauki
Dobre praktyki: jak zaplanować zajęcia w konwencji escape room i na co zwrócić szczególną uwagę?
✔ Chemia i fizyka w terenie – edukacyjna gra w przestrzeni szkoły i …niemal wszędzie
Które z dostępnych aplikacji do tworzenia gier terenowych sprawdzą się na lekcjach przyrodniczych?
Zasady tworzenia gier terenowych na lekcji – czyli jak w ciekawy sposób zrealizować podstawę programową i kształtować kompetencje kluczowe
Narzędzi TiK wspomagające przygotowywanie materiałów do zajęć edukacyjnych w konwencji gier
✔ Tablice typu Padlet – miejsce na dedykowane materiały dla uczniów
W jaki sposób tworzyć tablice Padlet, aby korzystać z nich na lekcjach fizyki i chemii – prezentacja krok po kroku
Właściwości materii na Padlecie – przykłady pomysłów, jak wykorzystać potencjał cyfrowej tablicy korkowej na lekcjach fizyki i chemii
Dobre praktyki: Twój Padlet przydatny na zastępstwie – jak korzystać z zasobów wrzuconych na swoją ścianę

Prowadzący

dr Rafał Jakubowski
nauczyciel fizyki z 20 letnim doświadczeniem, doradca metodyczny w ODN w Kaliszu, członek Amerykańskiego Stowarzyszenia Nauczycieli Fizyki. Uczestniczył w szkoleniach dla nauczycieli w USA, Wielkiej Brytanii, Holandii, Niemczech, Turcji, Rumunii i Rosji. Prowadzi szkolenia na terenie całej Polski, jest autorem eksperymentu pedagogicznego z fizyki, chemii i biologii „Radość uczenia się rzeczy nowych – czyli jak rozwijać rozumowanie naukowe uczniów?”
dr Tomasz Greczyło
adiunkt w Zakładzie Nauczania Fizyki Instytutu Fizyki Doświadczalnej UW. Realizator projektów międzynarodowych i krajowych finansowanych z budżetu UE. Autor publikacji poświęconych nauczaniu fizyki. Współorganizator konferencji naukowych poświęconych zagadnieniom nauczania i uczenia się. Członek Rady Naukowej IBE w Warszawie. Współpracuje z OKE we Wrocławiu. Posiada doświadczenie jako nauczyciel fizyki liceum oraz szkoły podstawowej. Obecnie kierownik projektu NCBiR pn. "NanoDay - dzień z nanonauką i nanotechnologią". Autor bloga https://warsztatpracynauczycieli.blogspot.com/ .
Dawid Łasiński
Pan Belfer- nauczyciel chemii, pasjonat nowych technologii i ich kreatywnego wykorzystywania w edukacji. Twórca i założyciel Szkolnego Koła Filmowego, z którym zdobył wiele nagród i wyróżnień. W ciągu ostatnich dwóch lat udało mu się zebrać, na rozwijanie pasji wśród młodzieży, wsparcie od różnych sponsorów w wysokości ponad 40 000zł. W lutym 2017 roku wystartował z projektem „Pan Belfer - nauczyciel z Internetów”, w ramach którego prowadzi na żywo, dostępne dla każdego, transmisje powtórek z chemii.
Łukasz Gierek
nauczyciel przedmiotów informatycznych w Zespole Szkół Technicznych w Radomiu. MIEExpert Microsoft Innovative Educator Expert, MIEFellow Microsoft Innovative Educator Fellow. Trener i prelegent na międzynarodowych konferencjach dla nauczycieli. Wyróżniony i zaliczony do grona 100 osób, które w wybitny sposób przyczyniły się do rozwoju umiejętności cyfrowych w Polsce w 2019r. Z zamiłowania kreator serwisów internetowych i aplikacji bazodanowych.
>

Kup dostęp!

Nowoczesna formuła lekcji. Wykorzystanie eksperymentów i metod aktywizujących w skutecznym nauczaniu fizyki i chemii
Płatność jednorazowa
Wiedza na światowym poziomie i ćwiczenia praktyczne.
Najlepszej jakości materiały merytoryczne.
Wygodna i sprawdzona formuła online.

Najczęściej zadawane pytania

Czy otrzymam certyfikat po zakończeniu kursu?
+
Tak, po zakończeniu kursu każdy uczestnik otrzyma certyfikat poświadczający udział i ukończenie kursu. Certyfikat jest udostępniany w wersji cyfrowej do pobrania i samodzielnego wydrukowania.
Czy udział w kursie daje uprawnienia zawodowe?
+
Nie, nie przyznajemy uprawnień zawodowych. Kurs ma charakter dokształcający. Pozwala poszerzyć i pogłębić wiedzę uczestnikom z danych obszarów tematycznych, korzystając z wiedzy najlepszych ekspertów.
Czy są jakieś terminy zjazdów stacjonarnych?
+
Nie, nie ma żadnego zjazdu stacjonarnego we wskazanym miejscu. Całość kursu opiera się na kształceniu online poprzez interaktywną platformę edukacyjną. Przystępując do kursu otrzymujesz wszystkie materiały, wykłady video, prezentacje w formie online.

Kontakt

Marta Łyskawińska
tel. 61 66 83 184

Zobacz również

Nowoczesne zajęcia matematyczne - skuteczne metody i narzędzia w pracy nauczyciela matematyki
Nauczanie
Sprawdź
Data startu Nabór otwarty
Cena 1476 PLN
Nowoczesne metody nauczania na lekcjach biologii na przykładzie genetyki
Nauczanie
Sprawdź
Data startu Nabór otwarty
Cena 1476 PLN
Nowoczesne metody nauczania na lekcjach biologii na przykładzie ewolucjonizmu - edycja pierwsza
Nauczanie
Sprawdź
Data startu 2020-03-27
Cena 1476 PLN
>> DO KATALOGU <<