Partnerzy kursu:
Zarządzanie placówką niepubliczną bez błędów
Zadania dyrektorów z zakresu organizacji pracy placówki, opracowywania dokumentacji, rozliczania dotacji i przygotowania do kontroli
Kierowanie placówką niepubliczną to ogromna odpowiedzialność, dlatego by jak najlepiej przygotować się do skutecznego zarządzania szkołą czy przedszkolem, warto wziąć udział w specjalistycznym szkoleniu przygotowującym do bezbłędnej realizacji wszystkich zadań z tego zakresu.
Zarządzanie placówką niepubliczną wymaga od jej dyrektora znajomości najaktualniejszych norm prawa oświatowego i prawa pracy, najnowszego orzecznictwa i interpretacji prawnych. Niezbędna jest też rzetelna wiedza z zakresu gospodarowania finansami, zwłaszcza pochodzącymi z budżetu JST i podlegającymi szczególnie wnikliwym kontrolom. Z kolei wiedza o tym, jak się przygotować do kontroli, jest konieczna, by przejść ją bezpiecznie i wyjść obronną ręką z sytuacji spornych.
Do priorytetowych zadań dyrektora należy również organizacja bezpiecznych warunków pracy i nauki, a także umiejętność kierowania placówką w sytuacji kryzysowej, w której może się ona znaleźć przykładowo z powodu pandemii.
Dyrektor jest też zobligowany do skrupulatnego opracowywania i prowadzenia dokumentacji związanej z organizacją pracy i funkcjonowania niepublicznej jednostki oświatowej.
Dołącz do uczestników kursu, by zyskać kompleksową wiedzę oraz praktyczne porady, umożliwiające efektywne zarządzanie placówką niepubliczną i rozwiązywanie problemów związanych z wydatkowaniem i rozliczaniem dotacji. Nasi eksperci z wieloletnim doświadczeniem, mecenasi Beata Patoleta i Robert Kamionowski, wyjaśnią na przykładach zawiłości przepisów prawa i wskażą bezpieczne dla placówki rozwiązania z zakresu dokumentowania wydatków, przechodzenia procedur kontrolnych i działań następczych.
Czy musieli Państwo zmierzyć się z takim przypadkiem?
Czy zastanawiali się Państwo, czy wynagrodzenie osoby prowadzącej niepubliczną jednostkę oświatową może być pokryte z dotacji?
Jak tłumaczy nasz ekspert, osoba fizyczna prowadząca placówkę może otrzymywać wynagrodzenie, jeśli pełni funkcję dyrektora przedszkola, szkoły lub placówki albo prowadzi zajęcia w innej formie wychowania przedszkolnego. Wątpliwości budzi, czy może także pełnić inne funkcje, np. wicedyrektora lub nauczyciela. Jeśli faktycznie wykonuje takie obowiązki, stanowisko jest przewidziane w statucie czy innych dokumentach, wynagrodzenie jest uzasadnione i może zostać pokryte z dotacji. W przypadku innych form wychowania przedszkolnego przepis wymaga prowadzenia zajęć; samo pełnienie funkcji „dyrektora”, które nie jest przewidziane w przepisach, jest niewystarczające.
Czy szukali Państwo informacji o tym, czy z dotacji z budżetu jednostki samorządu terytorialnego można finansować zakup żywności i utrzymanie kuchni i stołówki w placówce niepublicznej? A co z wyposażeniem kuchni i stołówki w środki trwałe i meble – czy ich zakup również można sfinansować z dotacji?
Artykuł 35 ustawy o finansowaniu zadań oświatowych mówi, że zakup żywności w przedszkolach jest możliwy z dotacji wówczas, gdy rodzice nie ponoszą kosztów wyżywienia i nie wnoszą na ten cel opłat, a także gdy dotyczy zakupów na inne cele niż codzienne wyżywienie, np. okolicznościowe imprezy przedszkolne. Nasz ekspert wyjaśnia ponadto, że koszty utrzymania i prowadzenia kuchni, bez zakupu środków żywności, jak np. wynagrodzenie pracowników i składek od wynagrodzeń, drobne wyposażenie niestanowiące środków trwałych (talerze, sztućce), również mogą być sfinansowane z dotacji.
Czy wiedzą Państwo, czy zlecając na rzecz prowadzonej placówki usługi budowlane przekraczające zakres usług remontowych, mogą je Państwo sfinansować z dotacji?
Jak tłumaczy nasz ekspert, wydatki na inwestycje, które nie stanowią remontów polegających na przywróceniu lokalom lub budynkom pierwotnych właściwości, odtworzenie stanu pierwotnego, bez dokonywania ulepszeń, rozbudowy i modyfikacji, nie mogą zostać sfinansowane z dotacji. Podobnie rzecz się ma z pozostałymi wydatkami i zakupami inwestycyjnymi (wydatki majątkowe), których wartość początkowa jest wyższa od kwoty jednorazowej amortyzacji, tj. 10 tys. zł, a które nie zostały wymienione w art. 35 ust. 1 pkt 2 lit. a–d ustawy o finansowaniu zadań oświatowych.
Podczas kursu:
Wyposażysz się w umiejętność samodzielnej weryfikacji wydatków ponoszonych z dotacji i będziesz mieć pewność, że nie zakwestionuje ich osoba kontrolująca.
Poznasz i z powodzeniem zastosujesz w swojej placówce dobre praktyki z zakresu opisywania i dokumentowania wydatków ponoszonych z budżetu JST.
Dowiesz się, jakie są prawa i obowiązki organu kontrolującego, a jakie Twoje, dzięki czemu unikniesz zarzutów o utrudnianie procedur kontrolnych.
Zyskasz pewność, jak krok po kroku postępować w sytuacji konieczności odwołania się od wyników kontroli czy uzyskania zwrotu dotacji, by zrobić to skutecznie
Wyposażysz się w wiedzę, jaka dokumentacja jest obowiązkowa dla Twojej placówki, a jaką warto mieć dla sprawniejszego zarządzania i bezpiecznej organizacji działania, oraz w jaki sposób ją aktualizować po zmianach w prawie.
Wyposażysz się w wiedzę, jaka dokumentacja jest obowiązkowa dla Twojej placówki, a jaką warto mieć dla sprawniejszego zarządzania i bezpiecznej organizacji działania, oraz w jaki sposób ją aktualizować po zmianach w prawie.
Program
Finansowanie działalności placówki z dotacji – właściwe wydatkowanie, w tym na kształcenie specjalne, środków przekazywanych przez JST
- Aktualny katalog wydatków możliwych do sfinansowania z dotacji – szczegółowe zestawienie wydatków dopuszczalnych, spornych i niemożliwych do pokrycia z dotacji.
- Najczęściej kwestionowane wydatki – jakie przyjmować rozwiązania, by uniknąć kontrowersji w trakcie kontroli, i jak się bronić za pomocą argumentów prawnych?
- Zasady odrębnego rozliczania dotacji na uczniów niepełnosprawnych – co uznaje się za zapewnienie realizacji kształcenia specjalnego?
- Jak w praktyce stosować najnowsze ograniczenia i limity wynagradzania wszystkich zatrudnionych, osób fizycznych oraz osób prowadzących, pełniących funkcję dyrektora?
Prawidłowe dokumentowanie ponoszonych wydatków, gwarantujące ich akceptację przez organy dotujące
- Co zaliczyć do dowodów księgowych i jakie opisy są na nich obowiązkowe – przepisy prawa, praktyka jednostek samorządu terytorialnego, stanowiska sądów administracyjnych.
- Dobre praktyki w dokumentowaniu wydatków ponoszonych z dotacji – bezpieczne rozwiązania pozwalające uniknąć zakwestionowania rozliczeń – omówienie na przykładach z praktyki własnej.
- Zawężanie wykładni i opieranie się przez urzędy na orzeczeniach niekorzystnych dla organów prowadzących – najnowsze tendencje w orzecznictwie na przykładach z praktyki.
Dokumentacja w placówce niepublicznej – najczęstsze trudności w jej tworzeniu i aktualizacji oraz jak unikać nieprawidłowości na przykładach dobrych i złych praktyk
- Jakie dokumenty organizacyjne są niezbędne w prowadzeniu działalności placówki niepublicznej i jak rozróżniać je od dokumentów obowiązujących w placówkach publicznych – kompletne zestawienie dokumentacji obowiązkowej i zalecanej w prowadzeniu placówki.
- Jak samodzielnie i zgodnie z najnowszymi przepisami prawa tworzyć akty prawa wewnętrznego, w tym statut, regulaminy, instrukcje, zarządzenia, uchwały – dobre praktyki legislacyjne i najczęściej popełniane błędy.
- Wytyczne do samodzielnej weryfikacji zgodności zapisów w statucie ze zmianami w prawie oświatowym – jak prawidłowo aktualizować statut i w jaki sposób wprowadzać zmiany?
- Dokumentacja dotycząca bezpiecznych warunków pracy i nauki – odpowiedzialność dyrektora za opracowywanie regulacji i wprowadzanie zmian aktualizacyjnych – w tym z uwzględnieniem wytycznych wynikających z aktualnej sytuacji epidemicznej.
- Załatwianie i rozpatrywanie skarg i wniosków kierowanych do dyrektora zgodnie z przepisami prawa administracyjnego – jak wykorzystywać w codziennej pracy dostępne wzory druków i tworzyć własne opracowania?
Przygotowanie placówki do kontroli pobrania i wydatkowania dotacji – co sprawdzić przed kontrolą i jaką dokumentację przygotować?
- Co może podlegać kontroli, w jakim czasie i w jakim zakresie – najważniejsze zmiany w zakresie kontroli – jakie dane osobowe można udostępniać, w jakim terminie i za jaki okres?
- Standardy obowiązujące organ kontrolujący – czego może oczekiwać dyrektor i jakich obowiązków musi dopełnić kontroler w zakresie terminów, upoważnienia, wstępu i udostępniania dokumentacji – przepisy, które trzeba znać.
- Na jakie żądania ze strony organu kontrolującego musi być przygotowany dyrektor, by uniknąć sankcji za utrudnianie bądź uniemożliwianie kontroli?
Postępowanie pokontrolne i administracyjne o zwrot dotacji – obowiązkowe procedury i terminy niezbędne do skutecznego odwołania się od ustaleń kontroli
- Protokół kontroli i zalecenia pokontrolne – zgodne z prawem postępowanie dyrektora w przypadku zastrzeżeń do ich treści.
- Kwestionowanie wyników kontroli – wszystkie możliwe przyczyny podważenia ustaleń kontrolującego.
- Postępowanie administracyjne i sądowe o zwrot dotacji – prawa dyrektora do czynnego udziału, składania dowodów i korekt, możliwości odwoławcze.
- Przygotowanie skutecznej skargi odwoławczej krok po kroku – obowiązujące terminy, treść, rodzaje uzasadnienia, opłaty.
Kurs poprowadzą:
Robert Kamionowski
Radca prawny w Kancelarii Peter Nielsen & Partners, absolwent Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Warszawskiego.
„Specjalizuję się w prawie oświatowym, administracyjnym, cywilnym i prawie pracy. Jestem redaktorem prowadzącym czasopisma „Forum Placówek Niepublicznych” oraz bloga PrawoiEdukacja.pl, a także autorem szeregu artykułów, publikacji i licznych komentarzy w mediach”.
Jarosław Kordziński
Trener, mediator i coach, praktyk edukacyjny, były nauczyciel i dyrektor szkoły.
„Od wielu lat uczestniczę w kluczowych projektach realizowanych przez instytucje centralne (MEN, CODN, ORE, CEO), regionalne bądź lokalne organizacje samorządowe (wojewódzkie placówki doskonalenia, poradnie psychologiczno-pedagogiczne, powiatowe centra pomocy rodzinie, urzędy miast i gmin). Jestem autorem ponad 20 książek z zakresu edukacji oraz psychologii pozytywnej, m.in.: Szkoła dialogu, Szkoła współpracy i Szkoła uczenia się oraz Autorytet nauczyciela”.
Beata Patoleta
Adwokat, absolwentka kierunku prawa na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu Warszawskiego, który ukończyła z wyróżnieniem.
„Aplikację adwokacką odbyłam przy Okręgowej Radzie Adwokackiej w Warszawie. W ramach indywidualnej Kancelarii Adwokackiej reprezentuję osoby prowadzące niesamorządowe jednostki oświatowe, specjalizuję się w szeroko rozumianym prawie oświaty niesamorządowej. Moja dobra znajomość zagadnień, z jakimi mierzą się osoby prowadzące jednostki oświatowe, wynika z wielu lat doświadczenia w zakresie prawa oświatowego”.
Do udziału w kursie zapraszamy:
- dyrektorów i właścicieli szkół niepublicznych wszystkich typów
- dyrektorów i właścicieli przedszkoli niepublicznych
- osoby prowadzące niepubliczne jednostki oświatowe
- osoby odpowiedzialne za przygotowywanie dokumentacji prawnej i ewaluacyjnej w niepublicznych placówkach oświatowych
- osoby odpowiedzialne za finanse placówki niepublicznej
Co otrzymasz przy zakupie kursu?
Propozycje narzędzi diagnostycznych, metod pracy i procedur postępowania
Otrzymasz wytyczne, jak interpretować opinie i orzeczenia poradni specjalistycznych i przekładać ich zalecenia na codzienną pracę z dziećmi z zaburzeniami i deficytami, narzędzia do diagnozy nawet najtrudniejszych problemów wychowawczych, psychologicznych i edukacyjnych uczniów, skutecznie rozwiązania problemów komunikacyjnych z trudnymi rodzicami, uczniami i nauczycielami oraz przykłady rozwiązywania sytuacji konfliktowych.
Prezent powitalny
Panel specjalny obejmujący film szkoleniowy pt. „Wypalenie zawodowe – stop”, przygotowany przez naszą ekspertkę dr Adrianę Kloskowską, z którego dowiesz się, jak stawić czoło wyzwaniom w nowym roku szkolnym 2021/2022 i jakie drożyć działania, by uniknąć wypalenia zawodowego:
- Czym jest wypalenie zawodowe, jakie są jego objawy oraz poszczególne etapy – na co trzeba zwrócić uwagę w codziennej pracy.
- Profilaktyka wypalenia zawodowego – zestaw wskazówek, jak działać proaktywnie i kształtować adekwatne przekonania, aby uniknąć wypalenia zawodowego.
Możliwość zadawania pytań
Masz potrzebę skonsultować treści merytoryczne poruszone w ramach kursu? Zapraszamy do zadawania pytań. Wystarczy, że skontaktujesz się z nami mailowo, wysyłając wiadomość na adres: magdalena.bandurska@forum-media.pl
Nasi eksperci chętnie rozwieją Twoje wszelkie wątpliwości dotyczące organizacji pracy i funkcjonowania placówki niepublicznej, wydatkowania i rozliczania dotacji oraz przygotowania do kontroli ze strony jednostki samorządu terytorialnego.
Poznaj wszystkie korzyści
Ile kosztuje kurs
„Zarządzanie placówką niepubliczną bez błędów – zadania dyrektorów z zakresu organizacji pracy placówki, opracowywania dokumentacji, rozliczania dotacji i przygotowania do kontroli”
Dostęp bezterminowy CertyfikatKorzystaj 24/7
