RABAT 30% ważny do  2.03.2020! Wpisz kod rabatowy: RABAT-30

141 naszych klientów wybrało ten kurs!
Dołącz do nich!

Nowoczesne narzędzia w nauczaniu matematyki

Specjalistyczny warsztat doskonalący dla nauczycieli matematyki wszystkich szczebli nauczania. Na podstawie konkretnych rozwiązań przedstawimy narzędzia technologii informacyjnych i na przykładach pokażemy, w jaki sposób można je wykorzystywać celem wzbudzenia w uczniach kreatywności i zaangażowania.
141 naszych klientów wybrało ten kurs!
Dołącz do nich!
Partner
141 naszych klientów wybrało ten kurs!
Dołącz do nich!

Nowoczesne narzędzia w nauczaniu matematyki

Specjalistyczny warsztat doskonalący dla nauczycieli matematyki wszystkich szczebli nauczania. Na podstawie konkretnych rozwiązań przedstawimy narzędzia technologii informacyjnych i na przykładach pokażemy, w jaki sposób można je wykorzystywać celem wzbudzenia w uczniach kreatywności i zaangażowania.
Cena
499 PLN netto
349.30 PLN netto
Data startu
Nabór otwarty
Czas trwania
1 miesiąc
Poziom zaawansowania
Forma kształcenia
online

Tradycyjnie pojmowana nauka matematyki bardzo często ogranicza się do uczenia według  schematu – rzadko znajduje się czas na dogłębne, kreatywne wyjaśnienie problemu oraz pomoc tym uczniom, którym matematyka sprawia trudności. Nowoczesne technologie otwierają przed nauczycielem wachlarz zupełnie nowych możliwości. Pozwalają nie tylko przenieść rozwiązania ze zwykłej tablicy do tablicy interaktywnej, tabletu, smartfona czy laptopa, ale również uatrakcyjnić lekcje i umożliwić uczniom pełniejsze zrozumienie przekazywanych treści. Co więcej, w dobie cyfryzacji i nasycenia multimediami, w której informacje dostępne są za pomocą „jednego kliknięcia”, wyzwaniem dla nauczyciela staje się zdobycie i zatrzymanie uwagi ucznia na dłużej.


Dlatego specjalnie dla Państwa zespół ekspertów współpracujących z czasopismem „Matematyka” opracował specjalistyczny warsztat doskonalący dla nauczycieli matematyki wszystkich szczebli nauczania. Na podstawie konkretnych rozwiązań przedstawimy narzędzia technologii informacyjnych i na przykładach pokażemy, w jaki sposób można je wykorzystywać celem wzbudzenia w uczniach kreatywności i zaangażowania.

W trakcie kursu:

•  Dowiesz się, w jaki sposób wzbogacać zajęcia matematyki nowymi programami i aplikacjami webowymi,
•  Poznasz sprytne i proste sposoby na rozbudzenie wyobraźni uczniów, ich kreatywności i zapału do nauki,
•  Zobaczysz, jak spośród różnych nowoczesnych pomocy dydaktycznych wybierać te technologie, który będą najbardziej dopasowane do konkretnych wymagań podstawy programowej i przyniosą realne efekty w postaci poprawy efektów kształcenia,
•  Zainspirujesz się praktycznymi rozwiązaniami, pomysłami i wskazówkami do pracy na lekcjach matematyki, gotowymi do wykorzystania od ręki na zajęciach z uczniami.

Filmy instruktażowe
Materiały merytoryczne
Ekspert prowadzący
Po ukończeniu kursu
Będziesz mógł nauczać jeszcze efektywniej i bardziej innowacyjnie, dzięki wykorzystaniu nowych technologii oraz nowoczesnych metod dydaktycznych
Nauczysz się bardziej skutecznie angażować uczniów na lekcjach i rozbudzać w nich kreatywność, dzięki wykorzystaniu narzędzi TIK
Na podstawie instruktaży i case studies nauczysz się korzystać z arkuszy kalkulacyjnych, kodów QR i aplikacji webowych, dzięki którym sobie ułatwisz pracę, a uczniom – naukę
Poznasz skuteczne metody motywowania uczniów do systematycznego rozwijania swojej wiedzy i umiejętności matematycznych, dzięki nieszablonowym rozwiązaniom dydaktycznym

Zawartość kursu

Filmy

Ponad 2 godziny filmów instruktażowych, które prezentują sposoby wykorzystywania narzędzi TIK na lekcjach matematyki
Ponad 2 godziny filmów instruktażowych, które prezentują sposoby wykorzystywania narzędzi TIK na lekcjach matematyki
Pomoce dydaktyczne

Sprytne sposoby udostępniania i tworzenia kart pracy z wykorzystaniem Office Lens, generatorów kodów QR i Sway
Sprytne sposoby udostępniania i tworzenia kart pracy z wykorzystaniem Office Lens, generatorów kodów QR i Sway
Praktyczne przykłady

Praca na case studies wskazujących na konkretne rozwiązania metodyczne
Praca na case studies wskazujących na konkretne rozwiązania metodyczne
Metody

Budowania motywacji do nauki matematyki
Budowania motywacji do nauki matematyki
Wskazówki

Do organizacji gier terenowych, dzięki aplikacjom mobilnym łączącym wiedzę z różnych dziedzin nauki
Do organizacji gier terenowych, dzięki aplikacjom mobilnym łączącym wiedzę z różnych dziedzin nauki
Przykłady

Jak wykorzystywać na lekcji dyski wirtualne i arkusze kalkulacyjne
Jak wykorzystywać na lekcji dyski wirtualne i arkusze kalkulacyjne
Ćwiczenia i zadania

Materiały do pracy metodycznej wraz z omówieniem i komentarzem
Materiały do pracy metodycznej wraz z omówieniem i komentarzem
Certyfikat

Potwierdzenie zdobytych umiejętności w formie certyfikatu
Potwierdzenie zdobytych umiejętności w formie certyfikatu
Test

Weryfikacja zdobytej wiedzy
Weryfikacja zdobytej wiedzy
Dostęp

Całodobowy dostęp do materiałów
Całodobowy dostęp do materiałów

Program kursu

Moduł 1.
+
Skuteczne nauczanie matematyki
Jak sprawić, aby podopieczni byli zaangażowani w proces nauczania i sami dochodzili do odpowiednich wniosków?
Jak wprowadzić gry edukacyjne na zajęciach, by zaktywizować uczniów podczas nauki trudnych i skomplikowanych działań?
Jakie niestandardowe pomoce przydatne w realizacji podstawy programowej warto wykorzystywać na lekcjach matematyki, by pomóc uczniowi w zrozumieniu i zapamiętywaniu wiadomości przekazywanych na zajęciach?
Jak zachęcać uczniów do twórczej nauki matematyki, by sami chcieli poszukiwać nowych rozwiązań?
Moduł 2
+
Projektowanie lekcji matematyki w oparciu o narzędzia online
Za pomocą jakich narzędzi udostępniać uczniom pliki, zdjęcia i tworzyć wspólne dokumenty w chmurze, by zaoszczędzić czas i uniknąć zapominania zadań?
Jak tworzyć i odczytywać kody QR na lekcjach matematyki, by wykonywanie zadań było bardziej interesujące?
W jaki sposób wykorzystywać darmowe aplikacje mobilne i webowe do szybszego i bardziej atrakcyjnego dla uczniów tworzenia kart pracy i pomocy dydaktycznych?
Za pomocą jakich narzędzi TIK tworzyć testy sprawdzające wiedzę, które będą ciekawe i kreatywne?
Jak zaprojektować grę terenową i dostosować ją do swoich uczniów z wykorzystaniem TaleBlazer, by przeprowadzić atrakcyjne i angażujące zajęcia matematyczne, a jednocześnie zrealizować materiał i rozwinąć u uczniów kompetencje kluczowe?
W jaki sposób przeprowadzać lekcje matematyki w oparciu o interaktywne tablice do gier losowych i generatory liczb z wykorzystaniem arkusza kalkulacyjnego?

Prowadzący

Robert Baca
Należy do Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki, jest nauczycielem mianowanym, laureat IV Przeglądu Innowacji i Twórczości w Edukacji w kategorii Kreatywny Nauczyciel, pedagog, wychowawca. Pracuje w Niepublicznej Szkole Podstawowej nr 61 Pro Futuro w Warszawie. W swojej pracy ceni sobie nowoczesność i innowacyjność, korzysta z narzędzi TIK na wszystkich swoich lekcjach. Pracuje z tablicą interaktywną, wizualizerem i tabletami.
Jolanta Wilmanowicz
Dyplomowany nauczyciel matematyki, uhonorowany za wysokie wyniki nauczania przez Polskie Towarzystwo Matematyczne Medalem 60-lecia Olimpiady Matematycznej.
Andrzej Sokołowski
Matematyk i fizyk propagujący wprowadzanie pojęć matematycznych do praktyki szkolnej za pomocą modelowania matematycznego.
Agnieszka Zielińska
Nauczycielka matematyki Zespołu Szkół im. Gen. Józefa Bema w Dębowej Łące.
Joanna Świercz
Certyfikowana trenerka, nauczycielka matematyki w szkole podstawowej, konsultantka ds. nauczycieli matematyki Miejskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Opolu, członkini Prezydium Zarządu Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki, członkini grupy Superbelfrzy RP. Autorka ośmiu publikacji książkowych dotyczących m.in. stosowania metod aktywizujących na lekcjach matematyki. Prowadzi bloga www.matmainaczej.pl i fanpage o tej samej nazwie.

Kup dostęp!

Nowoczesne narzędzia w nauczaniu matematyki
Płatność jednorazowa
Wiedza na światowym poziomie i ćwiczenia praktyczne.
Najlepszej jakości materiały merytoryczne.
Wygodna i sprawdzona formuła online.

Najczęściej zadawane pytania

Czy udział w kursie daje uprawnienia zawodowe?
+
Nie, nie przyznajemy uprawnień zawodowych. Kurs ma charakter dokształcający. Pozwala poszerzyć i pogłębić wiedzę uczestnikom z danych obszarów tematycznych, korzystając z wiedzy najlepszych ekspertów.
Czy są jakieś terminy zjazdów stacjonarnych?
+
Nie, nie ma żadnego zjazdu stacjonarnego we wskazanym miejscu. Całość kursu opiera się na kształceniu online poprzez interaktywną platformę edukacyjną. Przystępując do kursu otrzymujesz wszystkie materiały, wykłady video, prezentacje w formie online.
Czy otrzymam certyfikat po zakończeniu kursu?
+
Tak, po zakończeniu kursu każdy uczestnik otrzyma certyfikat poświadczający udział i ukończenie kursu. Certyfikat jest udostępniany w wersji cyfrowej do pobrania i samodzielnego wydrukowania.

Kontakt

Pytania dotyczące kwestii merytorycznych

Sylwia Smyl
tel. 61 66 55 714
Pytania dotyczące kwestii technicznych

Biuro Obsługi Klienta
tel. 61 66 55 800

Zobacz również

Nowoczesne zajęcia matematyczne - skuteczne metody i narzędzia w pracy nauczyciela matematyki
Nauczanie
Sprawdź
Data startu Nabór otwarty
Cena 1200 PLN
Nowoczesne metody nauczania na lekcjach biologii na przykładzie genetyki
Nauczanie
Sprawdź
Data startu Nabór otwarty
Cena 1200 PLN
Nowoczesne zajęcia matematyczne – poziom zaawansowany - edycja pierwsza
Nauczanie
Sprawdź
Data startu 2019-11-27
Cena 1400 PLN
Nowoczesne zajęcia języka angielskiego - edycja pierwsza
Nauczanie
Sprawdź
Data startu 2019-11-27
Cena 1200 PLN
>> DO KATALOGU <<