Szukaj
TERAPIA SI W PRAKTYCE: ĆWICZENIA PROSTO Z GABINETU
Wejdź z nami do gabinetu terapeutycznego i zobacz, jak wygląda skuteczna terapia integracji sensorycznej w praktyce!
Ten kurs to coś więcej niż teoria i suche instrukcje – to wyjątkowa okazja, by z bliska podpatrzeć doświadczonego terapeutę SI w pracy z dziećmi. Dzięki nagraniom z rzeczywistych zajęć zobaczysz, jak prowadzić konkretne ćwiczenia, jak dobierać aktywności do potrzeb dziecka, jak reagować na jego sygnały i jak tworzyć bezpieczne, wspierające środowisko terapeutyczne.
To nie są odgrywane scenki ani animacje – to realne sytuacje, w których dziecko doświadcza, reaguje, rozwija … a Ty uczysz się, jak towarzyszyć mu w tym procesie w sposób profesjonalny i skuteczny. Kurs prowadzi ekspertka, która krok po kroku objaśnia każdy etap terapii, wskazując cel, zastosowanie i możliwe modyfikacje ćwiczeń.
Certyfikat
Jesteśmy dumni z tego, że nasz kurs daje uczestnikom możliwość zdobycia certyfikatu potwierdzającego zdobyte umiejętności i wiedzę. To ważne osiągnięcie, które może pomóc w rozwoju kariery i otwierać nowe możliwości zawodowe.
Gdy dołączysz, otrzymasz:
Czego nauczysz się podczas kursu?
Poznasz praktyczne ćwiczenia integracji sensorycznej
Nauczysz się, jak wykorzystać ćwiczenia na sprzęcie i bez niego, które rozwijają zmysły, motorykę i umiejętności społeczne.Zdobędziesz umiejętności prowadzenia zajęć grupowych
Poznasz sposoby na wzmacnianie integracji sensorycznej w grupie, co sprzyja rozwojowi społecznemu i komunikacji.
Zrozumiesz specyfikę pracy z dziećmi z zaburzeniami rozwojowymi
Dowiesz się, jak dopasować działania do potrzeb dzieci z ADHD, w spektrum autyzmu oraz innymi zaburzeniami.Nauczysz się prewencji zaburzeń rozwojowych
Otrzymasz wskazówki, jak zapobiegać problemom motorycznym i sensorycznym poprzez odpowiednio dobrane ćwiczenia.
Z zawodu nauczyciel i pedagog, z zamiłowania i powołania terapeuta. Ukończyła studia z zakresu terapii pedagogicznej i terapii integracji sensorycznej oraz liczne szkolenia, m.in. terapię ręki. Właścicielka gabinetu terapeutycznego Zmysłek Centrum Rozwoju i Wsparcia Dziecka, w którym prowadzi również liczne szkolenia dot. dzieci i pracy z nimi. Pisze artykuły związane z pedagogiką, terapią pedagogiczną, nauczaniem i integracją sensoryczną.
Co zyskasz, biorąc udział w kursie?
Dostęp do unikalnych nagrań „live z gabinetu” – zobaczysz, jak wygląda efektywna terapia SI w rzeczywistości, nie na slajdach.
Praktyczne przykłady ćwiczeń – dla każdego zmysłu i poziomu funkcjonowania, z użyciem sprzętu i bez.
Konkretne rozwiązania do natychmiastowego wykorzystania – scenariusze, schematy, inspiracje gotowe do wdrożenia od zaraz
Pewność, że działasz właściwie – obserwując pracę eksperta, uczysz się prawidłowych technik, modyfikacji i reakcji.
Nielimitowany dostęp do materiałów oraz certyfikat ukończenia kursu.
O UniqSkills
Uniqskills to najwyższej jakości kursy doszkalające dla profesjonalistów. Zadbamy o Twój rozwój – gdziekolwiek jesteś, o każdej porze. Poznaj nas - obejrzyj film!
Certyfikacja
Po zakończeniu kursu możesz nabyć certyfikat potwierdzający udział w szkoleniu oraz zaświadczający o przyznaniu punktów edukacyjnych.
Ten dokument jest nie tylko potwierdzeniem zdobytej wiedzy i umiejętności, ale także doskonałym atutem, który możesz wykorzystać podczas rozmowy kwalifikacyjnej. Certyfikat podkreśli Twoje zaangażowanie w samodoskonalenie oraz pokazuje potencjalnym pracodawcom, że jesteś osobą, która inwestuje w swoją przyszłość i stale dąży do podnoszenia swoich kwalifikacji.
Więcej informacji o możliwości zakupu certyfikatu otrzymasz podczas finalizacji zamówienia.
Program kursu:
Moduł 1. Fundamenty praktyki SI – od indywidualnego wsparcia do pracy w grupie:
- Jakie ćwiczenia z zakresu SI realnie wspierają rozwój zmysłów i motoryki dziecka? – jak krok po kroku dobierać aktywności odpowiadające potrzebom rozwojowym i poziomowi funkcjonowania dziecka?
- Jak dostosować terapię SI do dzieci z ASD, ADHD i innymi zaburzeniami rozwojowymi? – konkretne przykłady reagowania na wyzwania sensoryczne i sposoby pracy z nadwrażliwością, deficytami uwagi czy obniżonym napięciem mięśniowym.
- Jak prowadzić zajęcia grupowe wspierające integrację sensoryczną? – ćwiczenia na współpracę, komunikację i integrację zmysłów w pracy z większą grupą dzieci.
- Jak wykorzystać terapię SI w profilaktyce trudności rozwojowych? – działania wzmacniające równowagę, planowanie ruchu, koncentrację i koordynację jako sposób zapobiegania zaburzeniom motorycznym i sensorycznym.
Moduł 2. Ćwiczenia wspierające rozwój zmysłów i motoryki w praktyce gabinetowej:
Układ przedsionkowy
- Ćwiczenia na sprzęcie podwieszanym – stymulacja przedsionkowa połączona z doskonaleniem napięcia mięśniowego, panowania nad ciałem, planowania ruchu, reagowania na polecenia, usprawniania małej motoryki, koordynacji wzrokowo-ruchowej, koncentracji, itp. :
- Ćwiczenia bez sprzętu podwieszanego:
Układ dotykowy i stymulacja z zakresu małej motoryki
- „Pudełko sensoryczne” – wyszukiwanie przedmiotów w pudełku wypełnionym różnymi materiałami, doskonalenie dotyku, stymulacja dłoni, doskonalenie różnych rodzajów chwytu
- Zabawy z wykorzystaniem mas plastycznych i substancji brudzących – różne przykłady zabaw, które będą wpływały pozytywnie na rozwój dotyku i małej motoryki
- Malowanie palcami po plecach
Układ proprioceptywny
- Siłowanie się na różne sposoby – doskonalenie obręczy barkowej, poprawianie czucia własnego ciała w przestrzeni”
- Ścieżki sensoryczne – poprawa czucia własnego ciała, zwłaszcza w obrębie stóp;
- Tory przeszkód – poprawa koordynacji, koncentracji, czucia własnego ciała w przestrzeni
- Zabawy z wykorzystaniem piłki rehabilitacyjnej
- Zabawy w tunelu sensorycznym
- Masaż dociskowy oraz z wykorzystaniem różnych przyrządów do masowania
Wzrok:
- „Dopasowywanie do siebie elementów” – z wykorzystaniem innych pomocy, np. deskorolki; doskonalenie koncentracji, ćwiczenia rozwijające percepcję wzrokową, usprawnienie w trakcie innych zmysłów (w zależności od wykorzystanych pomocy)
- Układanie puzzli – ćwiczenia koncentracji, kontroli wzrokowej, analizy i syntezy wzrokowej
Słuch:
- „Memory słuchowe” – doskonalenie zmysłu słuchu, różnicowania dźwięków, koncentracji.
- Zabawy z instrumentami muzycznymi – tworzenie samodzielnych melodii oraz wygrywanie rytmów do słuchanej muzyki
- Zabawa w głuchy telefon – różnicowanie dźwięków, wysłuchiwanie komunikatów, doskonalenie koncentracji
- Co wydaje taki dźwięk? – zabawa z wykorzystaniem różnych przedmiotów, w trakcie której doskonalone będzie różnicowanie i rozpoznawanie dźwięków oraz skupienie na zadaniu i koncentracja.
Dołącz do uczestników kursu
Odbierz rabat! Skontaktuj się z naszym zespołem.