153 naszych klientów wybrało ten kurs!
Dołącz do nich!

Terapia Integracji Sensorycznej u osób ze spektrum autyzmu

Polecamy
Specjalistyczny program szkoleniowy dla terapeutów integracji sensorycznej, psychologów, pedagogów, terapeutów pedagogicznych, logopedów, nauczycieli, fizjoterapeutów i wszystkich zainteresowanych zagadnieniami z zakresu terapii SI u osób ze spektrum autyzmu.
uniqskills.landing.nlbadge1
153 naszych klientów wybrało ten kurs!
Dołącz do nich!
153 naszych klientów wybrało ten kurs!
Dołącz do nich!

Terapia Integracji Sensorycznej u osób ze spektrum autyzmu

Specjalistyczny program szkoleniowy dla terapeutów integracji sensorycznej, psychologów, pedagogów, terapeutów pedagogicznych, logopedów, nauczycieli, fizjoterapeutów i wszystkich zainteresowanych zagadnieniami z zakresu terapii SI u osób ze spektrum autyzmu.
Polecamy
Data startu
16.12.2019
Czas trwania
3 miesiące
Poziom zaawansowania
Forma kształcenia
online

O KURSIE:

Dzieci ze spektrum autyzmu prezentują szereg zachowań, które utrudniają im codzienne funkcjonowanie, przebywanie w grupie rówieśniczej, nowych miejscach. Różnorodne potrzeby sensoryczne mogą negatywnie wpływać na procesy uczenia się i komfort życia osób z całościowymi zaburzeniami rozwoju. Szybkie określenie profilu sensorycznego stanowi bazę w strategii dostosowania otoczenia, warunków szkolnych do potrzeb osoby ze spektrum autyzmu oraz pozwala na zastosowanie skutecznych oddziaływań terapeutycznych. Niektóre przejawy zaburzeń Integracji Sensorycznej mogą być mylnie interpretowane, jako celowe nieadekwatne postępowanie, bądź zaburzenia zachowania.

Trudności sensoryczne mogą skutkować również ograniczoną dietą, co w dalszej perspektywie objawia się obniżoną koncentracją uwagi, obniżonym nastrojem, niskim stanem kondycji psychofizycznej. Metoda Integracji Sensorycznej pozwala na szersze spojrzenie na potrzeby i możliwości wspierania rozwoju osoby ze spektrum autyzmu.

Specjalistyczny program szkoleniowy dla terapeutów integracji sensorycznej, psychologów, pedagogów, terapeutów pedagogicznych, logopedów, nauczycieli, fizjoterapeutów i wszystkich zainteresowanych zagadnieniami z zakresu terapii SI u osób ze spektrum autyzmu.

Podczas kursu dowiecie się: 

• Dlaczego kluczowe w wyborze strategii terapeutycznych jest szczegółowe rozpoznanie potrzeb dziecka ze spektrum autyzmu i jakich narzędzi do tego użyć

• Jakie są potrzeby psychoruchowe osób ze spektrum autyzmu

• Jakie zachowania autostymulacyjne, stereotypowe, niepożądane możemy wyodrębnić u osób z autyzmem i jak z nimi pracować

• Jak wyeliminować mechanizmy wpływające na nieprawidłowości w koncentracji uwagi i uczeniu się za pomocą Integracji Sensorycznej

• Jak zmniejszyć nieprawidłowości w żywieniu o podłożu sensorycznym

• Jakie zastosować strategie terapeutyczne w oparciu o Integrację Sensoryczną w klasie szkolnej lub grupie przedszkolnej oraz w miejscu pracy

Filmy szkoleniowe
Materiały merytoryczne
Najlepsi eksperci
Po ukończeniu kursu
Samodzielnie przeprowadzisz charakterystykę całościowych zaburzeń rozwoju dziecka w aspekcie Integracji Sensorycznej
Trafnie sklasyfikujesz zaburzenia przetwarzania sensorycznego w odniesieniu do zaburzeń ze spektrum autyzmu
Określisz potrzeby konkretnego dziecka w oparciu o właściwie przeprowadzoną diagnozę Integracji Sensorycznej dziecka z całościowymi zaburzeniami rozwoju
Z powodzeniem wdrożysz strategie terapeutyczne, wspierające m.in.: umiejętności komunikacyjne, kompetencje społeczne czy mechanizmy planowania ruchowego
Nauczysz się w jaki sposób niwelować zachowania niepożądane poprzez terapię Integracji Sensorycznej u osób ze spektrum autyzmu
Nabędziesz kompetencje potrzebne do wspierania opiekunów i nauczycieli dziecka ze spektrum autyzmu
Zdobędziesz wiedzę i umiejętności dotyczące niwelowania zaburzeń Integracji Sensorycznej w warunkach gabinetowych oraz w środowisku domowym i szkolnym

Zawartość kursu

6 godzin filmów szkoleniowych

Wykłady szkoleniowe szczegółowo omawiający daną tematykę
Wykłady szkoleniowe szczegółowo omawiający daną tematykę
Pakiet wskazówek

Ze strony praktyków
Ze strony praktyków
Instrukcje

Do przeprowadzenia charakterystyki całościowych zaburzeń rozwoju dziecka
Do przeprowadzenia charakterystyki całościowych zaburzeń rozwoju dziecka
Zestaw gotowych narzędzi

Do pracy usprawniającej funkcjonowanie podopiecznych m.in. umiejętności komunikacyjnych czy planowania ruchowego
Do pracy usprawniającej funkcjonowanie podopiecznych m.in. umiejętności komunikacyjnych czy planowania ruchowego
Studium realnych przypadków

Przykłady z praktyki gabinetu dotyczące dzieci, młodzieży i dorosłych z SA
Przykłady z praktyki gabinetu dotyczące dzieci, młodzieży i dorosłych z SA
Dostęp 24h/7

Możliwość nauki w dowolnym miejscu i czasie
Możliwość nauki w dowolnym miejscu i czasie
Certyfikat

Potwierdzenie zdobytych umiejętności w formie certyfikatu
Potwierdzenie zdobytych umiejętności w formie certyfikatu

Program kursu

MODUŁ 1. Charakterystyka całościowych zaburzeń rozwoju w aspekcie Integracji Sensorycznej
+
✔ Przyczyny całościowych zaburzeń rozwoju
Koncepcje dotyczące przyczyn i neurofizjologii w całościowych zaburzeniach rozwoju.
Założenia teorii umysłu oraz funkcjonowania neuronów lustrzanych.
Potrzeby psychoruchowe osób ze spektrum autyzmu.
✔ Temat 2 Klasyfikacja zaburzeń przetwarzania sensorycznego w odniesieniu do autyzmu
Zachowania autostymulacyjne, stereotypowe, niepożądane u osób z autyzmem.
Kategorie zaburzeń przetwarzania sensorycznego ze szczególnym uwzględnieniem profili sensorycznych osób ze spektrum autyzmu
Korelacje podtypów SPD i ich występowanie u osób z całościowymi zaburzeniami rozwoju.
Zachowania niepożądane o podłożu sensorycznym u dzieci, młodzieży i dorosłych ze spektrum autyzmu.
Nieprawidłowości w koncentracji uwagi i uczeniu się w relacji z zaburzeniami Integracji Sensorycznej przejawiane przez osoby z SA.
MODUŁ 2. Diagnoza Integracji Sensorycznej dziecka z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
+
Radzenie sobie z bodźcami przez osoby z autyzmem. Wpływ zaburzeń sensorycznych na zachowanie, samoocenę, uczenie się i komunikację osób ze spektrum autyzmu.
Istotne wskaźniki diagnostyczne dotyczące autyzmu i zaburzeń Integracji Sensorycznej.
Wczesne objawy autyzmu i możliwości ich rozpoznania w trakcie diagnozy Integracji Sensorycznej.
Narzędzia diagnostyczne pomocne w określaniu potrzeb sensorycznych osób ze spektrum autyzmu.
MODUŁ 3. Strategie terapeutyczne dotyczące potrzeb dziecka ze spektrum autyzmu
+
Specyfika terapii Integracji Sensorycznej osób z autyzmem.
Stymulowanie umiejętności komunikacyjnych w trakcie terapii SI.
Wspieranie mechanizmów posturalnych i planowania ruchowego.
Niwelowanie zachowań niepożądanych poprzez terapię Integracji Sensorycznej.
Rola Integracji Sensorycznej w nabywaniu kompetencji społecznych.

Prowadzący

Katarzyna Kozieł
Logopeda, oligofrenopedagog, terapeuta SI, terapeuta ręki. Pracując od ponad 5 lat z dziećmi z różnego rodzaju zaburzeniami rozwojowymi przekonałam się o konieczności całościowego poznania człowieka, nie tylko skupiając się na jego słabych stronach, czy poszczególnych obszarach funkcjonowania, ale patrząc na jego możliwości, pragnienia i potrzeby. W pracy z pacjentami, a raczej w możliwości realizowania swojej pasji życiowej, jaką jest chęć niesienia pomocy innym, podchodzę do każdego indywidualnie i holistycznie.

Kup dostęp!

Terapia Integracji Sensorycznej u osób ze spektrum autyzmu
Płatność jednorazowa
Wiedza i ćwiczenia na światowym poziomie
Praktyczne materiały merytoryczne
Wygodna forma kształcenia online

Najczęściej zadawane pytania

Czy udział w kursie daje uprawnienia zawodowe?
+
Nie, nie przyznajemy uprawnień zawodowych. Kurs ma charakter dokształcający. Pozwala poszerzyć i pogłębić wiedzę uczestnikom z danych obszarów tematycznych, korzystając z wiedzy najlepszych ekspertów.
Czy są jakieś terminy zjazdów stacjonarnych?
+
Nie, nie ma żadnego zjazdu stacjonarnego we wskazanym miejscu. Całość kursu opiera się na kształceniu online poprzez interaktywną platformę edukacyjną. Przystępując do kursu otrzymujesz wszystkie materiały, wykłady video, prezentacje w formie online.
Czy otrzymam certyfikat po zakończeniu kursu?
+
Tak, po zakończeniu kursu każdy uczestnik otrzyma certyfikat poświadczający udział i ukończenie kursu. Certyfikat jest dostępny w wersji cyfrowej do pobrania po ukończeniu kursu.
Co w przypadku jeżeli mam zaplanowany wyjazd urlopowy w trakcie trwania kursu?
+
Cała koncepcja kursu opiera się na kształceniu online. Taka forma szkolenia pozwala uczestnikom kształcić się w dogodnym dla nich czasie.

Kontakt

Agata Klimaszewska
tel. 61 66 83 170

Zobacz również

Plastyka sensoryczna jako holistyczna metoda wspierająca rozwój dziecka
Integracja sensoryczna
Sprawdź
Data startu Nabór otwarty
Cena 1200 PLN
Diagnoza i terapia dziecka z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
Autyzm
Sprawdź
Data startu Nabór otwarty
Cena 1500 PLN
Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka
Terapia specjalna
Sprawdź
Data startu Nabór otwarty
Cena 449 PLN
>> DO KATALOGU <<