Szukaj
Terapia dziecka z autyzmem i Zespołem Aspergera
Poznaj sprawdzone metody diagnozy i terapii dzieci z autyzmem i Zespołem Aspergera, które stosują doświadczeni specjaliści w swojej codziennej pracy.
Dowiedz się, jak skutecznie rozpoznawać objawy ASD i prowadzić indywidualnie dopasowaną terapię, przynoszącą realne efekty.
Weź udział w kursie, którego głównym celem jest wyposażenie Cię w praktyczne narzędzia i scenariusze terapeutyczne do pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu.
Certyfikat
Jesteśmy dumni z tego, że nasz kurs daje uczestnikom możliwość zdobycia certyfikatu potwierdzającego zdobyte umiejętności i wiedzę. To ważne osiągnięcie, które może pomóc w rozwoju kariery i otwierać nowe możliwości zawodowe.
Jakie materiały edukacyjne otrzymasz, jeżeli kupisz kurs?
W trakcie kursu nauczysz się:
- Rozpoznawać objawy autyzmu oraz niespecyficzne symptomy – dowiesz się, jak trafnie interpretować zachowania dziecka, by jak najszybciej podjąć odpowiednie działania diagnostyczne i terapeutyczne.
- Wykorzystywać sprawdzone metody terapeutyczne – nauczysz się stosować techniki, takie jak integracja sensoryczna, metoda behawioralna, PECS, RDI, ESDM czy terapia Floortime, które dają wymierne rezultaty.
Pracować z komunikacją alternatywną i wspomagającą (AAC) – opanujesz zasady stosowania narzędzi komunikacyjnych dostosowanych do możliwości dziecka ze spektrum.
- Skutecznie planować i prowadzić terapię – poznasz sposoby na zwiększanie efektywności pracy z dzieckiem z autyzmem lub zespołem Aspergera, uwzględniając jego indywidualne potrzeby.
- Dobierać zabawy i ćwiczenia terapeutyczne – zdobędziesz praktyczną wiedzę, jak zainteresować i zmotywować dziecko do aktywnego udziału w zajęciach terapeutycznych.
Unikać najczęstszych błędów terapeutycznych – na podstawie analiz przypadków nauczysz się, jak nie powielać schematów, które utrudniają skuteczną terapię.
Poznaj prowadzących
Psycholog, pracuje z dziećmi z zaburzeniami rozwoju metodą Stosowanej Analizy Zachowania. Ukończyła wydział Psychologii na Uniwersytecie Warszawskim (specjalizacja: psychologia kliniczna dziecka) oraz studia podyplomowe w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej.
Psycholog, pracownik Poradni dla Dzieci z Autyzmem Instytutu Psychiatrii i Neurologii oraz Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej SCOLAR. Zajmuje się terapią osób z objawami ze spektrum autyzmu. Szkoli rodziców i specjalistów w zakresie diagnostyk, prowadzi spotkania mediacyjne w trudnych sytuacjach przedszkolnych i szkolnych dzieci z diagnozą Zespołu Aspergera.
Psycholog, swoja wiedzę dotyczącą metod pracy z osobami z autyzmem i Zespołem Aspergera pogłębia podczas szkoleń i wizyt studyjnych w Holandii, Francji, Anglii i Niemczech. Obecnie pracuje jako diagnosta dzieci i młodzieży w kierunku całościowych zaburzeń rozwoju.
Psycholog, psychoterapeuta dzieci i młodzieży, doradca zawodowy, trener umiejętności psychospołecznych. Zajmuje się diagnozą psychologiczną, wczesnym wspomaganiem rozwoju dzieci, psychoterapią indywidualną i rodzinną w ujęciu systemowym oraz behawioralną osób z autyzmem.
Co zyskasz, biorąc udział w kursie?
Kompleksową wiedzę i praktyczne narzędzia do pracy terapeutycznej z dziećmi z autyzmem i zespołem Aspergera Nauczysz się trafnie rozpoznawać objawy ASD, dobierać skuteczne metody terapeutyczne – takie jak integracja sensoryczna, stymulacja audio-psycho-lingwistyczna, PECS czy terapia behawioralna – oraz prowadzić indywidualnie dopasowaną terapię. Dzięki gotowym scenariuszom zajęć, ćwiczeniom i materiałom diagnostycznym stworzysz efektywny program wspierający rozwój społeczny, emocjonalny i komunikacyjny dzieci ze spektrum autyzmu.
Elastyczną naukę online, dostosowaną do Twojego tempa i trybu pracy Kurs trwa 10 godzin, prowadzony jest w pełni online, z dostępem do materiałów 24/7 – uczysz się, kiedy chcesz i gdzie chcesz. Czekają na Ciebie filmy szkoleniowe z ekspertami, materiały dodatkowe, ćwiczenia oraz baza dobrych praktyk do zastosowania od razu w pracy zawodowej.
Certyfikat i nowe kompetencje potwierdzające Twoje kwalifikacje zawodowe Po ukończeniu kursu otrzymasz certyfikat, który potwierdzi Twoją wiedzę i umiejętności z zakresu terapii zajęciowej. Zyskasz pewność w działaniu i solidne podstawy do skutecznej, empatycznej i kreatywnej pracy z osobami z niepełnosprawnością intelektualną w różnym wieku.
O UniqSkills
Uniqskills to najwyższej jakości kursy doszkalające dla profesjonalistów. Zadbamy o Twój rozwój – gdziekolwiek jesteś, o każdej porze. Poznaj nas - obejrzyj film!
Certyfikacja
Po zakończeniu kursu możesz nabyć certyfikat potwierdzający udział w szkoleniu.
Ten dokument jest nie tylko potwierdzeniem zdobytej wiedzy i umiejętności, ale także doskonałym atutem, który możesz wykorzystać podczas rozmowy kwalifikacyjnej. Certyfikat podkreśli Twoje zaangażowanie w samodoskonalenie oraz pokazuje potencjalnym pracodawcom, że jesteś osobą, która inwestuje w swoją przyszłość i stale dąży do podnoszenia swoich kwalifikacji.
Więcej informacji o możliwości zakupu certyfikatu otrzymasz podczas finalizacji zamówienia.
Program kursu:
Moduł 1 Praca z dzieckiem w wieku przedszkolnym z zaburzeniami autystycznymi:
Zagadnienia omówione w materiałach:
- Zaburzenia sensoryczne u dzieci autystycznych – jak pracować z dzieckiem
- Metody radzenia sobie z zachowaniami trudnymi na 3 przykładach
- Jak zainteresować dziecko terapią – skuteczne techniki pracy na pozytywach
- Specyfika uczenia się dzieci z autyzmem – na co szczególnie zwracać uwagę na zajęciach indywidualnych i grupowych
- Nauka czynności samoobsługowych – m.in. jak uniknąć błędów podczas nauki
- Metoda stymulacji audio-psycho-lingwistyczna. Przykład 5-letniego Francisa
- Gotowe materiały: zabawy i ćwiczenia motywujące dzieci do pracy; Karta obserwacji dziecka – zabawa i relacje z rówieśnikami; Scenariusz zajęć z dzieckiem 4-letnim Budowanie wspólnego pola uwagi – Temat: Wspólne zabawy, Scenariusz zajęć z dzieckiem 6-letnim z kartami pracy Motywowanie do aktywności językowej
Moduł 2 Praca z dzieckiem w wieku przedszkolnym z Zespołem Aspergera:
Zagadnienia omówione w materiałach:
- Czego spodziewać się po „Małym indywidualiście” w przedszkolu – analizujemy jakościowe nieprawidłowości w zakresie interakcji społecznych, wzorców porozumiewania się, ograniczony repertuar zainteresowań, funkcjonowanie poznawcze
- Strukturyzacja, wizualizacja, motywacja – o czym szczególnie pamiętać gdy w placówce pojawi się dziecko z zespołem Aspergera
- Relacje społeczna i komunikacja pozawerbalna a interakcje społeczne
- Współwystępowanie zaburzeń psychicznych w Zespole Aspergera
- Baza gotowych materiałów dydaktycznych na rozpoznanie własnych emocji i pracę w zespole
- Wykaz działań dla terapeutów do pracy z dziećmi, które nie nabyły kompetencji językowych
- Przykładowe ćwiczenia: Gotowe zabawy, ćwiczenia, rozpisane warsztaty na zajęcia grupowe i indywidualne – Rozpoznaję stany emocjonalne, Poszerzam wiedzę o emocjach, Pracuję w zespole, Co mówi moje ciało? Każdy z nas jest inny; Praktyczne wskazówki dla rodziców dzieci z Zespołem Aspergera
Moduł 3 Film szkoleniowy „Diagnoza zaburzeń autystycznych” z udziałem psychologa:
Zagadnienia omówione w materiałach:
- Autyzm a zaburzenia interakcji społecznych – jak rozpoznać niepokojące objawy i właściwie zdiagnozować zaburzenia autystyczne oraz na co zwrócić uwagę prowadząc pogłębiony wywiad i obserwację dziecka
- Analiza zachowania dziecka w jego naturalnym środowisku – obserwacja diagnostyczna
- Autyzm a problemy sensoryczne – jakie problemy sensoryczne wskazują na autyzm
- Metody terapeutyczne wspierające rozwój dziecka autystycznego – wytyczne do pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu o wysokim i niskim stopniu funkcjonowania
- Czy można wykorzystywać stereotypowe zainteresowania dziecka do motywacji – analiza
Dołącz do uczestników kursu
Odbierz rabat! Skontaktuj się z naszym zespołem.