Niższa cena 199 zł netto tylko do 28.01.2019! Nie przegap! Wpisz kod rabatowy: STYCZEN19

Certyfikowane warsztaty online

Praca z dzieckiem z nadpobudliwością psychoruchową (ADHD) w szkole i w domu

Nabór otwarty
1 miesiąc
online

W SKRÓCIE:

Warsztat doskonalący dla nauczycieli wychowania przedszkolnego, nauczania zintegrowanego, pedagogów wspierających, specjalistów terapii pedagogicznej oraz rodziców dzieci z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej.

 

Podczas intensywnego warsztatu odpowiemy na pytania:

- Jak rozpoznać niepokojące objawy i właściwie zdiagnozować hiperaktywność

- Na co zwrócić uwagę prowadząc pogłębiony wywiad i obserwację dziecka

- Które metody stosowane przez specjalistów są najbardziej efektywne w pracy z dziećmi

- Jakie zabawy i ćwiczenia w największym stopniu motywują dzieci z nadpobudliwością psychoruchową do pracy

- W jaki sposób wyzwolić potencjał rozwojowy w dziecku

Materiały merytoryczne

 

Najlepsi eksperci

 

We współpracy z: Głos pedagogiczny Terapia specjalna Psychologia w praktyce



Po ukończeniu kursu:
  • Trafnie zdiagnozujesz objawy nadpobudliwości – dowiesz się, czym tak naprawdę jest nadmierna ruchliwość, impulsywność, zaburzenia uwagi
  • Zaspokoisz potrzeby dziecka z ADHD uwzględniając jego deficyty
  • Dowiesz się, jak zapobiegać pojawieniu się objawów i w jakich sytuacjach się one nasilają
  • Wprowadzisz do pracy z dzieckiem proste i skuteczne zabawy na poprawę koncentracji, uspokajające i rozwijające umiejętność pracy w grupie

Zawartość kursu

  • Szczegółowe opisy ćwiczeń umożliwiających rozładowanie napięcia, zaspokajających potrzebę ruchu, uczących pożądanych zachowań
  • Artykuły merytoryczne – wskazówki dla opiekunów i nauczycieli/wychowawców
  • Dostęp 24h
  • Scenariusze zajęć zorientowanych na poprawę koncentracji, radzenie sobie z trudnymi emocjami oraz impulsywnością
  • Certyfikat ukończenia
  • Test końcowy

Sylabus kursu

Moduł 1

Temat 1 Diagnoza trudności dziecka - jak właściwie rozpoznać nadpobudliwość psychoruchową

Na podstawie wytycznych zawartych w materiałach dydaktycznych dowiesz się:

  • Jakie są przyczyny zespołu nadpobudliwości psychoruchowej – rola czynników genetycznych oraz czynników zewnętrznych
  • Jak rozpoznać objawy ADHD u dzieci i młodzieży w różnym wieku – w jaki sposób różnicować objawy nadpobudliwości i zachowania niepożądane
  • Dziecko nie słucha, notorycznie coś gubi, jest rozkojarzone – kiedy takie zachowanie jest w granicach normy, a kiedy wykracza poza nią
  • Nadmierna ruchliwość, impulsywność, zaburzenia uwagi – czym się charakteryzują i jak je trafnie zdiagnozować, by nie zlekceważyć żadnego aspektu funkcjonowania dziecka

Temat 2 Gotowe narzędzia obserwacyjne:

  • arkusz objawów ADHD
  • informacje dodatkowe o uczniu,
  • arkusz obserwacji: częstotliwość i nasilenie obserwowanych zachowań,
  • wskazówki do pierwszego wywiadu z rodzicami ucznia,
  • schemat pierwszej rozmowy,
  • ulotka dla rodzica – jak rozpoznać ADHD u dziecka.


Moduł 2

Temat 1 Metody pracy z dzieckiem z nadpobudliwością psychoruchową (ADHD)

Na podstawie artykułów merytorycznych dowiesz się:

  • Za pomocą jakich metod i form pracy pracować z dzieckiem z ADHD w szkole i w domu – na co zwracać uwagę, a czego starać się unikać biorąc pod uwagę otoczenie dziecka, harmonogram dnia i organizację czasu
  • W jaki sposób opracować plan działań wspierających oraz systemy kontroli behawioralnej dla ucznia z ADHD – w podziale na zaburzenia koncentracji uwagi, nadruchliwość i impulsywność
  • Jak komunikować się z dzieckiem z nadpobudliwością, by przekazywany komunikat przyniósł oczekiwany efekt – jakich słów używać oraz w jaki sposób wydawać polecenia, zwracać uwagę dziecku i je nagradzać

Temat 2 Materiały dydaktyczne

  • Zestaw ćwiczeń do pracy z dzieckiem z ADHD
  • Zabawy poprawiające koncentrację uwagi
  • Zabawy o charakterze uspokajającym
  • Zabawy pomagające mówić o swoich emocjach i potrzebach
  • Zabawy poprawiające umiejętność radzenia sobie z impulsywnością
  • Zabawy na wyciszenie

Temat 3 Cztery scenariusze zajęć relaksacyjnych i wyciszających dla dzieci w różnym wieku

Temat 4 Materiały dla rodziców i nauczycieli – jak postępować z dzieckiem nadpobudliwym


Jak przebiega nauka podczas kursu?

Tylko praktyka
Pokazujemy rzeczywiste case studies, techniki i metody wykorzystywane przez najbardziej doświadczonych specjalistów.
Optymalizacja nauki
Kurs opiera się na zasadzie: wiesz-widzisz-wykonujesz, zgodnie z którą ukończenie poszczególnych modułów umożliwia szybkie wdrożenie konkretnych działań w praktyce.
Pełna kompleksowość
Materiały dydaktyczne i szkolenia z komentarzem eksperta pokażą krok po kroku, jak poprawnie wykonywać i przygotowywać się do poszczególnych wytycznych oraz zadań.
Elastyczny i mobilny tryb nauki
Materiały są dostępne 24/7 na platformie internetowej. Uczestnik zdobywa nowe umiejętności z dowolnego miejsca, o dowolnym czasie i przyswaja wiedzę w indywidualnym tempie.
Dobra inwestycja
Kurs online to oszczędność czasu i pieniędzy bez konieczności ponoszenia wydatków na czasochłonne dojazdy.
Certyfikat ukończenia kursu
Certyfikat potwierdza zdobytą wiedzę i dokumentuje rozwój zawodowy.

Zapisz się!

Praca z dzieckiem z nadpobudliwością psychoruchową (ADHD) w szkole i w domu
  • Wiedza na światowym poziomie i ćwiczenia praktyczne.
  • Najlepszej jakości materiały merytoryczne.
  • Wygodna i sprawdzona formuła online.

Kontakt

Potrzebujesz szczegółowych informacji?

Sylwia Smyl

Numer kontaktowy: 48 61 66 55 714
Sylwia.Smyl@forum-media.pl