Zaburzenia osobowości w diagnozie i terapii psychologicznej w oparciu o ICD-11
W ciągu 15 godzin nauczysz się stosować w praktyce nową klasyfikację ICD-11 w obszarze zaburzeń osobowości, a także zyskasz spokój, pewność i konkretne narzędzia do pracy z klientami.
Powiedzmy to sobie szczerze
Nie każdy psychoterapeuta czuje się na siłach, by podejmować klientów z zaburzeniami osobowości. Jednocześnie klientów z tą diagnozą przybywa.
Wiedza zdobyta na studiach to wciąż jedynie teoria, a w swojej praktyce niekoniecznie do tej pory spotykałeś klientów z zaburzeniami osobowości. W Twojej pracy potrzeba przede wszystkim praktyki i zrozumienia, jak pracować z klientem, by osiągnąć założone cele terapeutyczne.
Skoro tutaj jesteś prawdopodobnie czujesz potrzebę dowiedzenia się więcej o zaburzeniach osobowości. Poznania nowych metod, technik bądź skorzystania z doświadczenia innych specjalistów.
Dlatego nie czekaj do końca promocji. Wykonaj ten jeden krok w kierunku zdobycia nie tylko wiedzy, ale przede wszystkim praktycznych narzędzi. Pogłęb swoje doświadczenie przez analizę case studies. Poczuj się wreszcie pewnie w pracy z klientami z zaburzeniami osobowości.
Nie bez powodu mówi się, że same studia nie przygotowują do realnej pracy w zawodzie. Zwłaszcza jako psychoterapeuta codziennie odczuwasz, jak wiele zmienia każde nowe doświadczenie i każda historia nowego klienta, z którym pracujesz.
Dlatego masz pełną świadomość, że książkowa wiedza na temat zaburzeń osobowości to zupełnie coś innego, niż realna praca z takim klientem.
A konieczność przygotowywania się do kolejnych sesji, czas poświęcony na poszukiwanie narzędzi, testów i kwestionariuszy, to czas, którego nie przeznaczysz na regenerację czy odpoczynek.
I właśnie po to powstał ten program - by dać Ci nie tylko wiedzę, ale przede wszystkim opracowania oparte na case study i zestaw narzędzi wykorzystywanych przez innych specjalistów z powodzeniem pracujących z klientami z zaburzeniami osobowości.
Wytyczne diagnostyczne ICD-10 są bardzo sztywne, ale przez to konkretne. Proces stawiania diagnozy jest jasny i precyzyjny.
ICD-11 zmienia tę rzeczywistość rezygnując z konkretnego nazywania typów zaburzeń (oprócz borderline) i wprowadzając stopień nasilenia objawów. Przez to diagnozę postrzegamy jako pewne spektrum, a praca z klientem wymaga o wiele większej elastyczności.
Poruszanie się po tych nowych wytycznych może powodować trudności w stawianiu diagnozy, doboru metod terapeutycznych czy nawet planowania całego procesu terapeutycznego.
Dlatego potrzebujesz kompleksowego kursu, który zdejmie z Ciebie stres i niepewność związane z poruszaniem się po tych nowych wytycznych. I to jest obietnica, którą Ci składamy.
Dlaczego w ogóle ten kurs?
Nauczysz się sprawnie poruszać po najnowszych wytycznych diagnostycznych ICD-11 w obszarze zaburzeń osobowości
Z większą pewnością i w krótszym czasie zaplanujesz proces terapeutyczny, który będzie skuteczny i przyniesie klientowi oczekiwane rezultaty
Będziesz sprawnie dobierać metody i narzędzia do pracy z konkretnym klientem
Zdobywając sprawdzoną, opartą na naukowych metodach wiedzę, a także praktyczne narzędzia, zbudujesz jakościową relację terapeutyczną z klientem
Zaoszczędzisz czas korzystając z gotowych kart pracy, przygotowanych i merytorycznie sprawdzonych przez innych specjalistów-praktyków
Dzięki analizie studiów przypadku nauczysz się rozpoznawania i dostrzegania objawów maskowanych
Zyskasz spokój i pewność w pracy z klientami z zaburzeniami osobowości
Dzięki sprawnemu poruszaniu się we wszystkich aspektach związanych z pracą z klientami z zaburzeniami osobowości, uwolnisz swoje zasoby czasowe i psychiczne
Jakościowa relacja, zaufanie i Twoje kompetencje sprawią, że klient nie tylko osiągnie swoje cele i szybciej zakończy proces terapeutyczny, ale także będzie skłonny polecać Cię innym osobom
Stworzyliśmy ten kurs z myślą o:
Psychoterapeutach chcących efektywniej i z większym wewnętrznym spokojem pracować z klientami z zaburzeniami osobowości
Psychoterapeutach i diagnostach chcących sprawnie poruszać się po najnowszej klasyfikacji ICD-11 w obszarze zaburzeń osobowości
Kto przygotował kurs?
Kurs powstał we współpracy redakcji czasopism „Charaktery” i „Psychologia w Praktyce” z ekspertami:
dr Marta
Melka-Roszczyk
dr n. med. Anna
Klatkiewicz
Urszula
Struzikowska-Marynicz
Adrianna
Smurzyńska
Cezary
Barański
Gdy dołączysz otrzymasz:
- 3 moduły, które w logiczny sposób poprowadzą Cię od diagnozy przez ustalanie procesu po narzędzia terapeutyczne
- 5 godzinnych lekcji w formie video, w tym diagnoza, planowanie procesu terapeutycznego, praca na relacji terapeutycznej i case studies
- 9 artykułów w formacie PDF, które pokażą Ci m.in. najlepsze techniki zaczerpnięte z terapii poznawczo-behawioralnej, terapii schematów czy terapii psychodynamicznej w pracy z klientami z zaburzeniami osobowości
- Aż 12 studiów przypadku, z czego 3 z głęboką, min. 10-stronicową analizą
- 15 ćwiczeń i kart pracy, które możesz od razu włączyć do swojej codziennej pracy w gabinecie psychoterapeutycznym
- Ankiety, dzięki którym wyrazisz swoją opinię na temat każdego modułu oraz ogólnego zadowolenia z kursu
DOŁĄCZ DO UCZESTNIKÓW KURSU
Zaburzenia osobowości w diagnozie i terapii psychologicznej w oparciu o ICD-11
300zł netto
Wygodny dostęp do materiałów na platformie edukacyjnej w formule online
Wykłady szkoleniowe w formie video i opracowań PDF
Ćwiczenia dla terapeuty sprawdzające i utrwalające nabytą wiedzę, a także pozwalającą sprawdzić nowe umiejętności w praktyce
Karty pracy, treści psychoedukacyjne, ćwiczenia i inne materiały do wykorzystania w praktyce w pracy z klientem
Opisy przypadków – praca na case studies i moduł warsztatowy
Przegląd i przykłady zastosowań wybranych technik terapeutycznych do pracy z dorosłymi
Rozwiązania terapeutyczne zaczerpnięte z terapii poznawczo-behawioralnej, terapii psychodynamicznej i terapii schematów
Wiedza, narzędzia i najlepsze praktyki zaprezentowane przez pięciu aktywnych zawodowo ekspertów
Poznaj szczegółowy program kursu
- Jak nieprawidłowe wzorce rodzinne, zaburzenia w relacji rodzic-dziecko oraz dorastanie w warunkach społecznej patologii wpływa na kształtowanie się zaburzeń osobowości zgodnie z terapią schematów? Jakie mechanizmy powstawania zaburzeń wyróżniamy i w jaki sposób pracować z nimi w gabinecie?
- Nowa jakość diagnozy – jakie zmiany w diagnozowaniu zaburzeń osobowości zaszły w klasyfikacji ICD-11, względem ICD-10 i w jakim stopniu wpływają one na zmianę w procesie diagnostycznym klienta z zaburzeniem osobowości narcystycznej, z pogranicza, biernej, zależnej lub dyssocjalnej?
- Wielowymiarowa diagnoza opierająca się na spektrum – jak klasyfikować klientów pod względem uporczywości i ciężkości zaburzenia? Charakterystyka wzorców osobowości oraz klasyfikacja zaburzeń ze względu na nasilenie na podstawie ICD-11.
- Współwystępowanie zaburzeń osobowości z zaburzeniami lękowymi, OCD, PTSD oraz zachowaniami autodestrukcyjnymi i seksualnymi – skala i charakterystyka problemu zaburzeń współistniejących oraz przykładowe scenariusze diagnostyczne do wykorzystania w realiach gabinetu.
- Osobowość narcystyczna, zależna, unikowa i dysssocjalna – odejście od dotychczasowego nazewnictwa i sposobu klasyfikacji. W jaki sposób te zmiany wpływają na proces diagnostyczny i czy nadal będzie istniała możliwość różnicowania zaburzeń osobowości? Najnowsze wytyczne według klasyfikacji ICD-11.
- Trudności w pracy z klientami z poszczególnymi zaburzeniami osobowości. Jakie są najczęstsze zachowania interpersonalne tej grupy klientów oraz jakie schematy wzbudzają oni w terapeutach? Praca nad własnymi przekonaniami, zdrowymi sposobami radzenia sobie oraz najczęstszymi dylematami terapeutów.
- Terapia schematów - skrzywdzone dziecko, karzący rodzic, odłączony obrońca – w jaki sposób wśród pacjentów z zaburzeniami osobowości objawiają się tryby schematów i w jaki sposób w procesie terapii rozwijać tryb zdrowego dorosłego?
- Mentalizacja (MBT) – w jaki sposób wspierać zdolność do świadomego i intuicyjnego rozumienia swoich stanów psychicznych oraz stanów psychicznych innych osób w procesie terapii osoby z zaburzeniami osobowości? Sposoby wykorzystania mentalizacji w realiach gabinetu i pracy z trudnymi przypadkami.
- Terapia DBT – uważność, ekspozycja, modyfikacja poznawcza i regulacja emocji w pracy z pacjentem z zaburzeniami osobowości. Jak wykorzystywać wymienione techniki terapeutyczne i w jaki sposób mogą one wspierać poprawę najbliższych relacji w życiu klienta?
- W jaki sposób zaplanować proces terapeutyczny w poszczególnych zaburzeniach osobowości? Czym charakteryzować się powinny poszczególne fazy terapii oraz jakie techniki terapeutyczne wykorzystać w poszczególnych etapach, zgodnie z założeniami terapii CBT. Przykładowe plany terapii.
- Praca na relacji terapeutycznej, deficytach w obszarze „self”, przeniesieniu i przeciwprzeniesieniu – psychoterapia psychodynamiczna w leczeniu zaburzeń osobowości.
- Poziomy dysfunkcji osobowości według ICD-11 – proces diagnostyczny na przykładzie konkretnych przypadków. Zapoznaj się ze szczegółową analizą przypadków i klasyfikacją symptomów zaburzeń osobowości.
- W niniejszym module zaprezentujemy case studies opierające się na przykładach osób z zaburzeniami osobowości – dzięki konkretnym przykładom w jasny i praktyczny sposób omówiony zostanie proces terapeutyczny zgodny z najnowszymi wymogami ICD-11.
- Wskażemy możliwe sposoby oraz spodziewane efekty pracy terapeutycznej, które można osiągnąć w przypadku zastosowania różnorodnych technik terapeutycznych.
- CASE STUDY: niestabilność emocjonalna i trudności w relacjach. 23-letnia studentka zgłosiła się na konsultację z powodu częstych zmian nastroju, epizodów silnego lęku i wieloletnich zachowań autodestrukcyjnych. Funkcjonuje w burzliwej relacji, charakteryzującej się impulsywnymi konfliktami i skrajną zmiennością w postrzeganiu siebie oraz partnera. Doświadcza trudności w codziennym funkcjonowaniu, braku stabilnych relacji oraz problemów z organizacją życia akademickiego i zawodowego. Objawy wskazują na głęboko zakorzenione trudności emocjonalne i interpersonalne.
- CASE STUDY: emocjonalna reakcja na rozstanie. 32-letnia graficzka Katarzyna zgłosiła się na terapię po trudnym rozstaniu, chcąc lepiej zrozumieć swoje reakcje emocjonalne. W chwili silnego kryzysu dokonała samookaleczenia, po czym skontaktowała się z telefonem zaufania, gdzie uzyskała wsparcie. W przeszłości wielokrotnie podejmowała terapię, jednak żadnej nie kontynuowała dłużej niż trzy miesiące. Po rekomendacji specjalistki zainteresowała się terapią dialektyczno-behawioralną jako możliwością pracy nad regulacją emocji.
- CASE STUDY: przełamanie oporu przed pomocą psychologiczną. 35-letni informatyk Łukasz skorzystał z bezpłatnej konsultacji psychologicznej w pracy, mimo wcześniejszych wątpliwości co do potrzeby takiego wsparcia. Myśl o terapii towarzyszyła mu od czasów studiów, ale długo ją odrzucał. Zdecydował się na rozmowę po tym, jak zaczął doświadczać nasilonych lęków związanych z chorobą nowotworową swojego ojca. Jego decyzja była ważnym krokiem w przełamywaniu barier dotyczących korzystania z pomocy psychologicznej.
Jak to wygląda w środku?
Chcesz otrzymać certyfikat uczestnictwa?
Jeśli chcesz otrzymać papierowy, wydrukowany certyfikat potwierdzający Twój udział w kursie Zaburzenia osobowości w diagnozie i terapii psychologicznej w oparciu o ICD-11, dodaj kurs do koszyka i przejdź do strony płatności.
Tam możesz zaznaczyć dodatkowy chceck-box, wyrażający Twoją chęć nabycia certyfikatu.
Za certyfikat zapłacisz jedynie 99 zł netto!
Certyfikat cyfrowy w formie online dostępny jest do pobrania po zakończeniu kursu w zakładce Mój Panel -> Certyfikaty.
Ty decydujesz, czy chcesz skutecznie pracować z klientami z zaburzeniami osobowości
My poprzez case study, wiedzę i narzędzia pomożemy Ci pogłębić doświadczenie i przyspieszyć Twoją gotowość do pracy z nawet najtrudniejszymi przypadkami.
Chcesz jeszcze o coś zapytać?
Od kiedy mam dostęp do kursu?
Dostęp do kursu otrzymujesz od razu po zaksięgowaniu wpłaty.
Czy cena zawiera podatek VAT?
Cenę prezentujemy w formacie netto (bez VAT) i brutto (z VAT).
Czy wystawiamy faktury?
Tak, fakturę wyślemy Ci mailem.
Czy możemy wystawić proformę?
Tak, wystarczy, że zaznaczysz odpowiednią formę płatności w koszyku.
Czy nadajemy uprawnienia zawodowe?
Nie, kurs nie daje uprawnień zawodowych, służy wyłącznie samodzielnemu dokształcaniu.
Dlaczego akurat ten kurs?
Ponieważ stawiamy na praktykę, narzędzia, użyteczność, a wiedzę przekaże aż pięciu specjalistów.
Ile godzin trwa kurs?
Szacujemy, że przerobienie wszystkich materiałów zajmie około 15 godzin.
Z jakich materiałów składa się ten kurs?
Kurs składa się z materiałów video (5 godzinnych nagrań) oraz materiałów w formie PDF.
Czy narzędzia prezentowane w kursie wymagają dodatkowych płatności?
Nie, w kursie nie ma żadnych ukrytych dodatkowych kosztów.
Czy jest to tylko kurs online, czy muszę gdzieś dojeżdżać?
To kurs 100% online – uczysz się, kiedy chcesz.
Czy otrzymam certyfikat?
Tak, każdy uczestnik otrzymuje cyfrowy certyfikat uczestnictwa. Jeśli chcesz otrzymać certyfikat papierowy, na etapie składania zamówienia zaznacz odpowiednią opcję. Certyfikat papierowy kosztuje 99 zł netto.
